La circonscription de Saint-Claude nous fait part de ses recherches et expériences quant à l’accueil des parents lors d’une première scolarisation pour un élève qui ne parlerait pas ou peu français.
Tous les articles par cpdmatmdl
Exemples de projets
Vous trouverez ci-dessous, pour chaque projet, une présentation de celui-ci avec une illustration.
L’album écho
Le sac à histoires
La fleur des langues
L’éveil aux langues
Un parcours m@gistère
L’équipe de la circonscription de Saint-claude vous propose un m@gistère pour approfondir la notion de plurilinguisme en maternelle.
Vous trouverez ici la plaquette de présentation.
La synthèse des acquis des élèves en fin de cycle 1
La synthèse des acquis scolaires de l’élève à la fin de l’école maternelle, volontairement brève, est renseignée à partir du suivi des apprentissages réalisé en situation ordinaire, tout au long du cycle, par l’équipe pédagogique. Elle mentionne ce que l’élève sait faire et indique le cas échéant ses besoins à prendre en compte pour l’aider au mieux dans la suite de son parcours scolaire. L’établissement de cette synthèse relève de la responsabilité de l’équipe pédagogique du cycle, elle ne donne pas lieu à la passation préalable d’épreuves spécifiques d’évaluation.
Le document de synthèse des acquis scolaires renseigné par l’équipe pédagogique du cycle 1, est transmis à l’école élémentaire lors de l’admission de l’élève en 1ère année du cycle 2, et communiqué aux parents ou au responsable légal de l’élève.
Vous pouvez la télécharger ici en deux versions :
Carnet de suivi
Téléchargez la fiche repère “Le carnet de suivi” que vous trouverez ici.
Cette fiche, réalisée par le groupe maternelle du Jura, est destinée aux enseignants pour les aider à mettre en place ce nouvel outil.
Décret ATSEM
Décret n° 2018-152 du 1er mars 2018 portant diverses dispositions statutaires relatives aux ATSEM (agents territoriaux spécialisés des écoles maternelles).
La semaine des mathématiques
Du 11 au 17 mars 2019 – Thème : Jouons ensemble aux mathématiques.
Cette semaine a pour vocation de redorer l’image des mathématiques et, à travers le thème proposé, montrer que le plaisir pouvant être provoqué par une situation mathématique peut devenir un plaisir partagé, voire collectif.
Retrouvez le guide de l’édition 2019 ici.
Dans les lettres M@ternelle39 de décembre 2018 et de février 2019, vous retrouverez un grand nombre de ressources autour des situations mathématiques en maternelle.
Le forum du livre, du jeu et de la jeunesse
Les 29, 30 et 31 mars 2019 à Lons-le-Saunier
La 21ème édition consacrée à l’univers, au ciel et aux étoiles proposera de nombreuses animations mêlant expériences scientifiques, arts plastiques et jeux. Auteurs, éditeurs et libraires seront également présents. Vous trouverez le bulletin d’inscription ici pour la journée du 29 mars, réservée aux scolaires.
Semaine de la presse et des médias dans l’école
L’édition 2019 de la semaine de la presse et des médias dans l’école se déroulera du 18 au 23 mars 2019.
Le thème de cette nouvelle édition “l’information sans frontières” permettra d’aborder avec les élèves les pratiques et les enjeux de l’information à l’ère du numérique.
Vous pouvez inscrire votre classe du mardi 8 janvier au vendredi 8 février 2019 (minuit).
Cliquez ici pour vous inscrire.
Dans la lettre M@ternelle39 de février 2019, vous trouverez un ensemble de ressources vous permettant de faire vivre cette semaine à vos élèves de maternelle.
Les incorruptibles
L’objectif de l’association des Incorruptibles est de susciter l’envie et le désir de lire des plus jeunes à travers la 30ème édition du prix de littérature de jeunesse contemporaine.
Pour être Incorruptibles, les jeunes lecteurs, de la maternelle au lycée, s’engagent à :
• lire les ouvrages qui ont été sélectionnés
• se forger une opinion personnelle sur chacun des livres
• voter pour leur livre préféré
Pour en savoir plus, cliquez ici.