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Projet Doudous

Ce projet Doudous a été mené par une enseignante jurassienne de PS en début d’année.  Outre le fait qu’il a permis de développer des compétences langagières, il s’est avéré être un réel outil pour faciliter la transition entre la famille et l’école, explorer l’univers quotidien de l’enfant et ainsi développer la relation enfant/enseignant puis progressivement enfant/enfant.

Le projet

Merci à elle pour ce partage !

Robots type Beebot®

Nous vous proposons deux liens illustrant l’utilisation de la programmation au service du développement des compétences langagières.

  • Des enseignants de la circonscription de Champagnole ont conçu une séquence avec le robot BeeBot®. Vous trouverez tous leurs documents ici.
  • Sur le site Numérique 25, vous trouverez un autre exemple d’utilisation des robots programmables à partir de l’album : La chenille qui fait des trous.

Et voici une vidéo réalisée par l’académie de Versailles qui montre une progressivité dans l’utilisation des robots programmables.